EEVA naistekas

See hea mõte, et lehtedena, kuid siis peab meeles pidama, et see järgmisesse loengusse kaasa võtta, sest äkki võib vaja minna, ja mitte ära kaotada. Tänan!

Kas sülearvutit ei ole mugavam kaasas kanda?


Ning kas tunnid (loengud) toimuvadki sedasi, et õppejõud räägib ja sina kirjutad üles, või küsitakse õpilastelt ka sõna sekka? Ja kas kodutöid ka on?

oleneb kui suur sülearvuti on. Mina nii teha ei ole saanud, sest matemaatilist loebgut keerulisem kirjutada arvutisse. Aga mõnes aines olen kindlasti kasutanud, isegi selleks et slaide vaadata. Muidugi niipalju kui ma loengutes vaadanud olen, siis paljud kasutavad sülearvutit pigem loengu ajal netis kolamiseks:P



Lowngud enamasti toimuvad nii et õppejõud räägib ja pilased kirjutavad. Seminarides räägivad/arutlevad peamiselt õpilased ja praktikumides kuidas kunagi.



Üldiselt on mul rebitavate lehtedega A4 kaustikud, mille lehed panen siis vastava aine kausta. Minul on umbes kaks erinevat suurt kaustikut, kus on sees mitme aine materjalid. Mõnedes ainetes on vaja ka õpikuid/tv-sid.

Mina näiteks päevikuta küll hakkama ei saaks. Märkmikusse kirjutamine oleks liiga segane mu jaoks.
Mul on suur kaust, millesse olen hunniku pabereid vahele pannud ja siis kirjutan sinna loengumaterjale. Nii on kõik loengumaterjalid ühe kausta vahel.
Nagu näha, iga ülikool on erinev. Meie loengud näevad välja sellised, et halliks hiirekeseks kuskil tagapingil eriti jääda ei saa. Koguaeg peab kaasa rääkima. Mõnes loengus pannakse aktiivsuse eest ka hindeid, kuigi see on minu meelest väga mõttetu ja nagu gümnaasiumikord.

Mul on näiteks märkmik, seal on loengud-materjalide üle vaatamised jms kirjas, kui mingi üritus või ruumide ümbertõstmine toimub , siis saab kirjutada kohe üles.
Konspekteerimisega on mul kuidas-kunagi, mõne aine jaoks võtan vihiku ( matemaatikad, füüsikad, keemia harjutused) , muidu aga kirjutan plokki ,kust annab ära tõmmata lehti ,et poleks liiga suurt tassimist.




P.S. Meie koolis antakse Rebaseaabits esmakursuslastele, et neil oleks parem ülevaade koolis toimuvast. seal on kõik, mis puudutab õppetoetusi, üritusi jms, ja loomulikult on seal campuse kaart, mis on kõige vajalikum rebasele:)

kus koolis te käite: Littleangel, Saye, Mysteriously?

TTÜ-s käin:)

Mina käin Tartu Ülikoolis.
Unustasin lisada, et mulgi on päevik. Üldiselt ostan üliõpilasesindusest selle TÜ päeviku. Hea nädalaid ja kellaaegu jälgida. Ilma päevikut kindlasti ei saaks.

LittleAngel, kas oskad miskit rääkida sellest orienteerumisvõistlusest esimesel päeval? See vist sind ei puuduta, kuid kas omal ajal oli see sul ka? Mul pole võimalik sinna üritusele minna, kuid teisipäeval oleksin koolis olemas. Lihtsalt mõtlen, et kas seal ka midagi olulist räägitakse või ongi tegu vaid mingi võistlusega. Lohutas mind veidi see, et üritusele peab registreerima, äkki siis kogu rebastekamp sinna kohale ei lähegi.

Nii, mina ikka mõtlen, et läpakat oleks veidi imelik kogu aeg kaasas kanda. Kuidas teil sellega on? Et kui kogu aeg ei ole seda kaasas, saab hakkama? Ja kas seda on ka kohe alguses nii väga vaja?

Mina üldse suhtun kuidagi veidralt läpaka kasutamisse tunni aeg. Ma ei tea miks. Mu läpaka aku annaks ka vist eriti ruttu otsad, hirmust või nii:D Mul on vist ülikooliga seoses nii palju küsimusi et keegi ei jaksaks neile vastata. Nii siis uurisin välja kõige tähtsamad asjad vennalt, ning kavatsen koolis lihtsalt vooluga kaasa minna. Vaadata kuidas miski läheb ja sellelt lähtuvalt toimetada.

tiiuke, orjenteerimisvõistus on pigem koolielu tutvustus. Seal on punktid, mille tõttu peab oskama campuses liikuda ning et kooli ajal majadel rohkem vahet teha osatakse. Igas punktis on omad ülesanded mõeldud erinevate organisatsioonide- taidlejate poolt. Eelmine aasta oli nii ja ma usun, et ka sel aastal saab samamoodi olema. Ja kusjuures, kuigi seal netis on registreerimised-asjad, siis tegelikult paljud ei tee seda, vaid lähevad kohale ning nendest tehakse eraldi rühmad(üritatakse saada siiski teaduskonnapõhilisi rühmi).
Siiski ,ma osalesin eelmisel aastal seal ja ma olen selle üle üliõnnelik. Kuna tehti 8-liikmeline võistkond, ja suhtlemist oli palju ,sain ma kohe oma 4-5 sellist tuttavat, kellega ma suhtlen siiamaani, nendest 2-ga eriti palju. Ja eelnädala loengusse oli kohe parem minna, kui teada kedagi ,kes on veel sinuomad. Ei pea üksi kuskil ääres istuma:).

Tänud sulle info eest! Läheb seal vist veidi kiireks, aga tundub küll väärt üritus olevat, nii et üritan seal kohal olla. Iseasi, kas õnnestub.


Mina arvan küll, et ei hakka ise läpakat iga päev kaasas kandma. Ma pole lihtsalt selline arvuti-inimene, et vajalikud asja sinna üles kirjutaksin. Ikka must-valgelt paberi ja pliiatsiga, siis on korras. Ostsin ühe rebitavate lehtedega A4 kaustiku ja kasutan arvatavasti seda tehnikat, mis siin enamus kirjeldavad. Et hoiavad kodus kaustu. Ja minul on nt märkmik. Ei ole seda ostnud, vaid sain niisama; seega on ka okei, kui hiljem avan, et kuupäevadega päevik oleks siiski parem.

Aga see konspekteerimine siis ongi selline, et õppejõud ei juhi millelegi eraldi tähelepanu a'la "pange see nüüd kirja" vaid peab ise ära jagama, mida on tarvis üles kirjutada, mida mitte?

Enamused reaalainete õppejõud juhivad tähelepanu vajakule ja rõhutavad seda, mõnel on konspektid üleval ning siis on mõtekas neid täiendada(nt Keemia alused ja Anorgaaniline keemia mul oli)

Mul tekkis selline küsimus, et millised on teie kogemused 1. päevaga ülikoolis, kui mitte kedagi veel ei tunne ja ei tea?

Mis puutub läpakaga loengutes konspekteerimisse, siis ma soovitan soojalt. Ise olen kõik konspektid arvutisse kirjutanud.<div style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Tahoma, Arial; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); ">

<div style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Tahoma, Arial; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); ">Kuigi sellega on pidevalt probleeme, et õppejõud ei pane slaide enne loengut ÕISi ülesse, siis peal mõningast rääkimist ja vajadusel mälupulgaga ähvardamist on võimalik slaide ka enne loengut saada. Kuna paljud õppejõud erinevatel erialadel armastavad slaide, siis on võimalik kogu tekst slaididelt lihtsalt ümber kopeerida ja rahulikult õppejõu suulisest osast märkmeid teha samal ajal, kui teised kas usinalt slaide oma vihikusse ümber kirjutavad või lihtsalt käega löövad. Igasugu viiteid, linke, videosid jms ka võimalik vaid Open või MS Office konspekti, mitte vihikusse lisada. Reaalainete puhul aitab valemitega hädast välja Microsoft Equation Editor, kuigi selle peal välkkiirelt kirjutama õppimine võtab mõnevõrra aega.

Minu esimene päev ülikoolis hakkas aktusega. Aktusel pidas direktor ja ÜN esimees kõne. Seejärel jagati meile nn diplomid, kus oli kirjas Tere tulemast jne. Samuti saime rebasepäevikud. Sel ajal, kui aktusel istumine oli, siis ei teadnudki veel, kes enda kursuselt on ja kes kaugõppes. Peale aktust oli infotund, kus räägiti koolist, loengutest, kõigest vajalikust. Enda kursusega tutvusin alles järgmine päev esimeses loengus. Meil oli tore õppejõud ning tegi meiega mingeid tutvumismänge, et nimed meelde jääksid. Esimene nädal oli selline ebamugav natuke. Igas loengus pidid ennast tutvustama ja rääkima endast, kust tuled jne. Siis veel kedagi nii hästi ei tundund ja oli nats imelik. Ja kuna meid on ainult 10 kursusel, siis oli kuidagi eriti intiimne see asi:D. Mis ma oskan öelda, eks algul on ikka selline ebamugav, aga kui sa vähegi suhtlemisaldis oled, saad sa endale kindlasti häid sõpru.



Kaustikutega on mul ka nii et, üks on, kust saab lehti välja tõmmata ja mappide vahele pärast panna, kuigi paljud õppejõud ei käsigi midagi kirjutada vaid annavad juma materjali ise kätte, et me neid tähelepanelikumalt kuulaks. Kahe aastaga on mul mappe tekkinud mitme riiuli jagu, kuna paljud eksamid seisnevadki meil materjali kogumises ja pärast mapi esitamises.

Läpakaga pole ma väga loengutes käinud,kuna mul käib kirjutamine kiiremini, kui klahvide klõpsimine ning mõned õppejõud ei luba ka käia, kuna nad arvavad, et siis ei kuulata neid vaid veedetakse aega netis. Aga mõned õppejõud jällegi paluvad kaasa võtta, kuna on vaja mingit projekti vms arvutis teha.

Läpakast siis niipalju, et mina pean mõnes loengus seda kaasas tassima kui ei taha just materjali välja printida. Printimisvõimalus on veidi kehv, kuid kui tahaks, siis saaksin, aga siis koguneb jälle mingeid pabereid..

Mina tassin oma läpakat põhimõtteliselt kogu aeg kaasa (v.a keeltesse), sest ma ei kujuta ettegi, kuidas ma suudaksin käsitsi kõik jutu üles kirjutada, teiseks on trükitud juttu lihtsam lugeda kui oma käekirja. Seminarides on ka kaasas, sest peame seminarideks üsna palju ette valmistama ja siis on ka lihtsam ja ökonoomsem, kui kõik on arvutis. Mul veel eriti see ka, et ei hakka ju kõiki seaduseid paberkandjal ostma või välja printima.