EEVA naistekas

raskeimad: vene keel , ajalugu
parimad: inglise keel , mata

Raskeimad: matemaatika, füüsika, keemia, inglise keel.
Kergeimad: eesti keel, kirjandus, saksa keel, vene keel, muusika.

Matemaatika, eesti keel, bioloogia on lihtsad. Ajaloos ja füüsikas loeb see, kas olen viitsinud õppida, kui olen, siis pole üldse probleemi. Vene keel on meie kooli taseme kohta lihtne, kuigi üldiselt ma seda ei jaga. Inglise keeles olen ebakindel veidi. Miskipärast mul sellega niisugune lugu, et omas peas võin ilusad inglisekeelsed jutud valmis mõelda, aga nii kui klassi uksest sisse astun ja mõtlen, et pean teiste ees seda rääkima, siis lööb kramp sisse.

Inglise ja eesti keel (mitte kirjandus) olid kõige lihtsamad. Raskusi valmistasid keemia ja füüsika.

Millega ma üldse hakkama ei saa on keemia eriti ei ole ka meelepärane vene keel. Inglise keel on ka kuidas ta mul on. Muude ainetetage probleeme ( siiani ) ei ole väga olnud.

Parimad : matemaatika, eesti keel, kunst, joonestamine
Raskeimad : inglise keel, füüsika, ajalugu.

Lihtsad on kõik keeled ( inglise, vene, eesti ) ja hetkel veel ka matemaatika. See viimane varsti enam pole, ma arvan. Läheb järjest vähem mõistetavaks:D. Aga hetkel läheb igalpool hästi. Samas tunnid, mis ei meeldi: matemaatika, bioloogia, ajalugu. Kõige rohkem meeldib inglise keel, aga sellest aastast teine õpetaja, kellega ilmselt raskem tunnis. Eks näis, kas seda hinnetes ka näha on.

raskeim - matemaatika, kehaline:S jooksmist vihkan eriti veel.



kergeim - kõik keeled, need saavad iseenesest selgeks.

Raske on minujaoks VENE KEEL:angry:

Saan enam-vähem kõigega hakkama. Mulle meeldivad humanitaarained(kuigi olen reaalklassis). Raske on kehaline kasvatus. Tegelikult kui ma pingutaks ei oleks asi nii hull, aga mul puudub igasugune huvi spordi vastu ja õpetaja ei meeldi ka.

Raske on minu jaoks matemaatiga....ja eesti keel,täpsemalt esseed ja referaadid!Kui kellegil on probleemid vene keelega aga matemaatika on korras-kirjutage siia See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.
Saame koos hakkama!!!

Vihkan keemiat!!!!!!!!

Minu kaks vaieldamatut lemmikut on keemia ja geograafia. Keemia on lihtsalt siuke asi, mis huvitab ning geograafia programmi, mida õpiti juba leebemas variandis põhikoolis(aga ma kirjutasin sujuvalt õpikust maha), sain selgeks gümnaasiumis 2 aastaga naisführeri all õppides. tagantjärgi ütlen sellele bitch-tädile aitäh Vähemalt on lisaks mul üks aine, mida ma valdan vabalt.
Sellised vahepealsed ained on bioloogia, vene keel, inglise keel, eesti keel, füüsika , mate jne põhimõtteliselt kõik ülejäänud Ma oskan neid, kuid igas aines on teatavaid puudujääke.
Suhteliselt puudulikd teadmised on ajaloos, sest et meil oli selline õpetaja, kellel oli suhteliselt õkskõik, kas me saame targemaks või ei. tööd me kirjutasime õpikust sujuvalt ümber. Kõik ülejäänud tunnid möödusid kaarte mängides:P Samas lõputunnistusele tuli see aine puhas 5 ...

Ühinen kähe käe tõstmisega.

Ma ühinen ka teiega. Totaalselt vihkan! Lisaks keemiale veel matemaatikat ka.
Kergematest võibolla ühiskond ja eesti keel?!

Üsna jõukohased ained mis ühtlasi ka meeldivad: eesti keel, kirjandus.
Meeldivad, aga tahaks, et natuke rohkem soont oleks: geograafia, inglise keel.
Meeldivad, aga minu jaoks üsna rasked: bioloogia, ajalugu.
Rasked, eriti ei meeldi ka: reaalained.

rasket ei teagi.. ajalugu raske, aga neid aastaarve jne on raske pähe jätta.
kerged on minu jaoks matemaatika, eesti keel ja inglise keel.

Raskeimad on kindlasti matemaatika, vene keel, keemia ja bioloogia. Gümnaasiumis läks bioloogia täiesti utoopiliseks teaduseks kätte. See-eest inglise keel ja kirjandus istuvad väga hästi:D

Kui võtta minu hinnete järgi, siis pole mul kusagil raskusi ja olen igati tark&eeskujulik. Tõsi ta on - aastahinded on mul siiamaani kõik viied olnud (ja loodan, et on edasi ka), veerandihinnetest juhtub mõnikord mõni neli sisse, kolmedest&kahtedest tunnistusel ei tasu minu puhul rääkidagi, isegi nn jooksvates hinnetes (ehk siis nendes hinnetes, mis saan veerandi jooksul) on mul harva sees mõni kolm, kahte pole pmst kunagi saanud. Selle jutu järgi tundub muidugi, et olen igati korralik, mis on ka muidugi tõsi. Probleeme õppimisega esineb siiski ka minul, pole minagi mingi imelaps, kuid siiski on need probleemid pigem sellepärast, et õpetajad on nendes ainetes kehvad või ülinõudlikud ja norivad; mõned nendest tujutsevad ja panevad näo järgi hinded kui sellepärast, et ma ei õpiks ja oleks rumal. Teen siis väikese kokkuvõte ka nendest ainetest, mis on mulle raskemad ja, mis lihtsamad.
<span style="font-weight: bold;">Ained, mis on mulle rasked:</span>
*Bioloogia - õpetaja on ülinõudlik ja käsib meil õppida ka õpikuvälist materjali. Õpin kõik kenasti ära, aga siis paneb ta töösse midagi, mida ma ei tea. Juhtub ka seda, kui ta annab meile konspektis midagi valesti (mida õpikus pole) või, kui ta unustab meile midagi andmata. Ta on väga hajameelne, ülinõudlik ja hindab tuju&näo järgi. Minu hinded on seal väga erinevad - üks veerand on kõik 100% viied, teine veerand jälle tuleb muudkui neli ja neli. Ja hindeid saame me seal suht vähe (iga veerand saab ta meile kuidagiviisi 3 hinnet kokku ja need pmst kõik kontrolltööde eest).
*Kehaline kasvatus. Vihkan sealset akrobaatikat, mida ma ei oska (sillast ümberpööre, kätel seis või hundiratas jne). Samuti ka kitselt üle hüpet, palliviset (ma ei oska palli visata), kaugushüpet jms. Ainukene asi, mida ma kehalise juures naudin, on uisutund. Seal ma muudkui uisutan ja olen rahul, et nii vahva tund olemas on. Ja jooksimisega saan ka hakkama.
*Muusika - meil käib enamus muusikakoolis ja/või kooris nii, et kõik on suht spetsialistid. Oskavad noodikirja, peavad viisi jms, vastupidi minuga, kes ei oska eriti hästi noodikirja ega ei pea viisi.
*Kunst - meil on ülinõudlik õpetaja, kes norib kõigi kallal (k.a. väga tublide ja andekate kallal). Minu kallal norib ta viimasel ajal vähem ja paneb mulle alati 5-, sest neile kusagil koolitusel räägiti, et peab hindama sellistes ainetes lapse püüdlust teha seda ja ta arvab, et mina püüan teha, aga mul ei tule välja. Samas eelmine aasta polnud mul seal nii head hinded.
<span style="font-weight: bold;">Lemmikud või kerged ained:</span>
*Kirjandus - jumaldan raamatute lugemist ja kirjandite kirjutamist.
*Prantsuse keel - olen seda varem juba õppinud, kui hakkasime seda õppima nii, et olen kõigist parem (enamusel on seal raskused ja, siis nad küsivad vahest minu käest abi). Mulle meeldib see keel muide ka väga.
*Inglise keel - olen seal suhteliselt tugev:), meil on muidugi ka suht vähenõudlik ja tore õps, aga kui meil vahepeal oli üks hästi nõudlik õps, siis olin mina enda rühmas ainuke, kes veerandi 5 kokku sai nii, et inglise keeles olen ikka suht tugev.
*Ajalugu - mulle meeldib see ja see on huvitav.:)Õpetaja võiks ainult natukene parem olla.
*Vene keel - seal läheb mul hästi. Minu hinded on viied ja tihti ka viied plussid lausa. Aga seda keelt rääkida ma ei oska, ma mõtlen, kui ma peaks nüüd venelasega rääkima, siis noh oskaks mingeid primitiivseid lauseid ainult öelda, sest me õppime pähe pmst lihtsalt väljendeid, ntx mis on su lemmikloom, miks on inimestele koduloomad vajalikud jne. Mul jäävad need muidugi lihtsalt pähe, aga minu arust on see suht mõttetu, sellessuhtes, et keelt see väga ei arenda, kui lihtsalt mingeid väljendeid pähe õppida, üksikuid sõnu veidi ja siis grammatikat õppida kah natukene.

Muudes ainetes saan normaalselt hakkama, pole nad mulle just väga raksed ega ka mingid lemmikud ega väga kerged.

Oeh pikk jutt tuli. Noh, sellest võib järeldada, kuidas mulle meeldib kirjutada ja jutustada jms nii, et kirjandus on kindlasti üks mu lemmiktunde.
<span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"></span></span></span></span>
</span>

Kõige raskemaks aineks pean vene keelt. Seda siis selles mõttes, et seda ainet oskan kõige vähem, kuid kuna nõudmised ei ole üle mõistuse suured, saan tundide ja töödega päris kenasti hakkama.
Veel võib mingil määral nimetada raskeks matemaatikat, aga see oleneb ka teemast, mis parasjagu käsil. Kui tegeleme osadega, mis põhimõtteliselt käivad ainult pähe õpitud valemite peale, siis on see minu meelest raske, kuna nii konkreetselt mulle asjad (valemid) meelde ei jää. Kui aga on käsil teema, kus otsest peast teadmist vaja pole ja saab hakkama loogilise mõtlemisega, meeldib mulle see väga. Üldiselt on neid osasid pooleks, kuid reeglina tulevad viimased siiski eeldustega, et esimesed on peas ja pähe nad ka läbilahendamise käigus jäävad, kuid pikemas perspektiivis, nt kui kuu aja pärast on tarvis sama valemit kasutada, pean seda jälle raamatust otsima, sest peast on asi pühitud, võin isegi teada, millist konkreetset valemit vaja on, aga kuidas see täpselt välja nägi...seda mitte
Samadel põhjustel ei meeldi mulle ajalugu, kuna sündmused saavad ise detailideni selgeks, enamasti jäävad meelde ka sellised asjad, mis teistele ei jää, aga aastaarvud ja mis veel hullem, lähiajaloo puhul nõutakse ka kuupäevi - no vot ei jää meelde, seosta või tuubi või tee mis tahad! Minu praegune õpetaja on aga aastaarvude fanatt . (muusikaajalugu ja kunstiajalugu, mis iseenesest on samuti väga huvitavad ei meeldi ka just nende aastaarvude pärast)


Kergeim aine? Ütleksin keemia, kuigi seda enam sel aastal ei õpi. Veel meeldib väga bioloogia, kuid selle aasta algusest tulnud õpetaja on küll naljanumber, aga aine ise on alati meeldinud. Inglise keel on lihtsalt mõnus ja lihtne. Eesti keeles naudin ainult kirjandite kirjutamist, vahel harva satub mõni normaalne teos ka kohustusliku kirjanduse hulka, aga muidu igapäevase tunni tasandil see aine mind ei köida. Kehalises kasvatuses meeldib mulle akrobaatika osa, ujumine ja pikamaajooks ning heitealad on ka OK, aga kõiksugused pallimängud ja hüpped on suhteliselt out.


Aga jah vist tegelikult ongi nii, et isegi kui aine üldiselt tekitab negatiivse emotsiooni, siis leian ikkagi midagi positiivset selles ja ka nn lemmikained ei ole igas aspektis mulle meele järgi